攜手多元文化~築夢”心”台灣

張曉亭/輔導主任

        多元文化教育是一種涉及確認、接受和肯定人類關於性別、種族、殘障、階級和性別偏見之差異和相似性的教育實踐。其目標是確認文化差異的力量和價值、發展對多元文化的尊重、促進社會正義，以及保障所有人的平等機會。而其核心宗旨是跨越多元族群的文化藩離，促使所有學生在教育產出的平等。

 

　　社會趨向民主自由化，隨著本土化運動的興起，多元文化開始受到重視。2000年開始號召本土化，實施教育改革，在課程中加入各種族群文化內涵，鄉土教育、母語教學和原住民教育遂成教育改革的焦點。隨著女性主義以及尊重性少數的理念受到關注，臺灣的多元文化教育加入了性別平等教育的內涵，並正視多元性別的現象。

 

　　多元文化教育是一種追求平等、社會正義和民主的運動。其目標是重構學校，使所有學生能保有對自我社群文化的忠誠，也獲得維繫國家和社群所需的知能和文化資本。其理念是彌補不同族群的社會區隔，創造包容的社會，重要的是要把文化差異看作國家力量和資源，而不是要透過同化來克服的問題。歡迎點閱 111-1-9第9週彩虹熊週報1111024