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第10週彩虹熊週報1130415

學生的作品

張曉亭/輔導主任

       「榮譽制度徵作品，中正孩童有創意；龍年直尺式樣多，優選佳作都是活」。中正國小榮譽制度的獎勵品，都出自於學生的創作。每年學生不同的創新作品，製作成日常生活用品，不僅學生喜愛，家長更是認同。俗話說:創新~在既有的事物上，不斷發想與創造；創意~過去不曾有，全新的發明事物。

        以十二年國教總綱精神，素養導向的教學一直強調要呼應「自發」、「互動」、「共好」三個理念，既然身處新教育政策的變革時代，輔導室就善用學生愛創作的精神和作品，做成全世界獨一無二的獎勵品；讓學生的能力在受教育的過程中被肯定，也讓學生意識到自己創新作品是很有價值的，相信他們的自信心便會提升，並且更願意精進自己，我相信這也是一個達成素養教學的目的了！歡迎點閱

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